Khay cát viết thư sớm hình thành chữ cái

Mô tả ngắn:

Khay cát Montessori (có cát)

  • Mã số:BTL0024
  • Vật tư:Gỗ sồi + nhựa
  • Gioăng:Mỗi gói trong Hộp các tông màu trắng
  • Kích thước hộp đóng gói:41 x 34,5x 4,7 CM
  • Trọng lượng phát triển:1,2 kg
  • Chi tiết sản phẩm

    Thẻ sản phẩm

    Khay cát Montessori- Hình thành chữ cái Khay cát Montessori Viết chữ Montessori Giáo viên Montessori Công cụ của Trung tâm

    Khay cát với đế trong và dụng cụ làm mịn, khay gỗ với cát và máy ép thẳng

    Để có kỹ năng viết bài sớm, làm việc sáng tạo và sớm.Để phát triển khả năng phối hợp, kỹ năng vận động tốt và sự tập trung.

    Tính vô thường của một hình ảnh hoặc từ được vẽ trên cát cho trẻ cơ hội thử nghiệm tự do mà không có cảm giác thất bại: chúng có thể nhanh chóng làm phẳng cát để xóa và thử lại.

    Phần đế trong suốt tạo ra một bề mặt siêu mịn và cho phép đặt phông nền có màu sắc rực rỡ vào hốc bên dưới khay.Bản chất mài mòn của cát sẽ làm xước bề mặt theo thời gian.

    Tài liệu giác quan Montessori này sẽ giúp con bạn viết những chữ cái đầu tiên thông qua việc chạm, chơi với cát.Hộp gỗ đựng đồ trơn giúp bạn dễ dàng xóa những gì đã viết và làm lại từ đầu.

    Trượt trên cát giúp trẻ phát triển sự tự tin trong việc hình thành các chữ cái và số theo kiểu tay tự do.
    Khi hộp được đổ đầy cát sạch, nó sẽ cung cấp phương tiện xúc giác hoàn hảo mà trẻ có thể sử dụng ngón tay của mình để vẽ hình dạng chữ cái, số hoặc biểu tượng.

    Các em có thể sử dụng dụng cụ viết để viết trên cát để chuẩn bị sử dụng bút chì trên giấy.
    Đối với bất kỳ lớp học Montessori nào và trường học tại nhà, đây là một công cụ tốt để dạy viết nói chung.

    THÔNG TIN CHI TIẾT
    Hướng dẫn trẻ viết thành công với khay cát mịn bằng gỗ dẻ gai của chúng tôi có tay cầm bên ngoài để dễ dàng mang theo.

    • 18 oz.Cát màu vàng được bao gồm

    • Kích thước: 15,3 x 9,75 x 3,3 inch

    • Độ tuổi khuyến nghị: 3 tuổi trở lên

    MIỆNG:
    Đọc: trẻ đọc và hiểu các câu đơn giản.Họ sử dụng kiến ​​thức ngữ âm để giải mã các từ thông thường và đọc to chúng một cách chính xác.Họ cũng đọc một số từ bất quy tắc phổ biến.Họ thể hiện sự hiểu biết khi nói chuyện với người khác về những gì họ đã đọc.

    Viết: trẻ em sử dụng kiến ​​thức ngữ âm của mình để viết các từ theo cách phù hợp với âm thanh nói của chúng.Họ cũng viết một số từ phổ biến bất thường.Họ viết những câu đơn giản mà bản thân và người khác có thể đọc được.Một số từ được viết đúng chính tả và những từ khác hợp lý về mặt ngữ âm.


  • Trước:
  • Kế tiếp: