Numerical Rods Number Rods Montessori Math Red Rods
Que số: Mười thanh gỗ được chia thành các đơn vị bằng các màu đỏ và xanh xen kẽ.
Các thanh có chiều cao và chiều rộng không đổi (2,5 cm) trong khi chiều dài được chia vạch từ 10 cm đến 1 mét.
Mục đích của sản phẩm này là học các tên từ 1 đến 10 và liên kết tên với các số lượng chính xác. Khi sử dụng các chữ số in, trẻ học cách liên kết các số liệu với số lượng thực tế từ 1 đến 10.
Thông qua việc khám phá với các Que số Toán học Montessori, đứa trẻ cũng phát triển các khái niệm về chuỗi số, tổ hợp của 10 và số học cơ bản.
Các Que Số Toán Học Montessori giúp trẻ hiểu đúng về sự chênh lệch độ dài theo nghĩa.
Chuẩn bị cho sự hiểu biết về các con số để học toán sau này.
Các Que số cho học sinh hiểu khái niệm về phép đo.Thay vì nhìn vào hai que tính và nói, “cái này dài hơn”, giờ đây học sinh có thể thực sự định lượng chính xác khoảng thời gian dài hơn.Mặc dù đây có vẻ là một kỹ năng khá trực quan, nhưng nó thực sự cần một chút thực hành để có thể phán đoán và so sánh các số lượng.Các Que Số được giới thiệu cho học sinh khoảng bốn tuổi, một khi học sinh đã thành thạo các Que Màu Đỏ và bày tỏ sự quan tâm đến các Que Số.
Một bộ Que số bao gồm mười que màu, được chia thành các phần màu xanh và đỏ có kích thước bằng nhau.Chiều dài của các thanh tăng dần theo tuyến tính, với thanh thứ hai dài gấp đôi chiều dài của thanh thứ nhất, thanh thứ ba gấp ba lần chiều dài của thanh thứ nhất, v.v.
Mục đích chính:
Làm việc với các Que số dạy cho trẻ em cách định lượng phép đo.Thay vì để ý rằng số 10 dài hơn 1, đứa trẻ có thể thấy rằng số 10 dài hơn chính xác là mười lần.Họ học cách hỏi không chỉ "có lâu hơn không?"nhưng, "Còn bao lâu nữa?"
Các Que Số cũng giúp trẻ em học tên của các số và trình tự của chúng, đồng thời học cách kết hợp chính xác giữa số đã nói và số lượng của nó.Trẻ em lớn lên để hiểu rằng mỗi que tính đại diện cho một số lượng duy nhất và mỗi số được biểu thị bằng một vật thể duy nhất, tách biệt với các vật thể khác.Sau đó, học sinh làm việc với một vật liệu khác, Que số và Thẻ, liên kết biểu tượng của một số với đại lượng vật lý.
